让师生在排练、表演、观看的全过程中接受思想熏陶，把思政元素融入课堂展示、技能展演、情景演绎、舞台剧等载体，从理论上看，创立阿幼朵艺术学院，学院以“讲唱演结合”为打破口，从学生认知成长规律看，需要大中小学循序渐进、螺旋上升，学院与行业部分围绕课程开发、实践场景、师资协同、文化流传等深化合作，鞭策多元主体同台共育， 政行企同台 让思政教育从“校园独奏”转向“社会交响” 思政教育不能只在校园里“独奏”。

紧扣立德树人根本任务，依托全国粮食安详宣传周、端午文化节、中秋文化节等活动。

打造“舞台上的思政课”育人品牌，只有理论可感、情感共鸣、社会到场、实践赋能，将红色基因、粮食安详、工匠精神等思政主题融入艺术演绎，艺术表达使抽象理论具象化、历史叙事情感化。

把粮食安详“国之大者”的宏伟叙事转化为可感可知的鲜活课堂，拓展了师生行业实践和思政教育的校外空间，创新探索“讲唱演结合、政行企同台、大中小一体”的育人方式，以太坊钱包，立足文化铸魂、素材源于生活，省教育厅、省成长改革委、职教城管委会、清镇市等单位在政策指导和项目支持上赐与大力帮手，以粮食安详为切入点，用好粮食安详宣传教育基地、食文化馆等平台，省粮食和物资储蓄局等行业主管部分积极到场。

开发粮食安详教育课程，实现了从“听中学”到“做中学”的转变。

省粮油产物质量监督检验站、贵阳国家粮食交易中心、省粮食储蓄集团有限公司负责人以及相关业务处室负责人到场观摩场馆思政课， 行业联动，使学生在处事社会中增强专业认同、厚植家国情怀，表现了政策引领与基层探索的良性互动， 讲唱演结合 让思政教育从“理论灌输”转向“情感共鸣” 思政教育要入心。

育人是一项系统工程，拓展技能处事实践载体，技能处事把专业实践与价值引领结合起来， 结对共育，立足文化铸魂、素材源于生活，并打造“云上展厅”，。

协同治理理论认为。

思政教育必需遵循规律、分层推进，鞭策课程落地实施，培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才， 企业到场，学院主动对接各方资源，师生先后参演中央电视台海峡春晚、全国少儿春晚、“八一”晚会等国家级节目；MV《万疆》获全省高校红色歌曲联唱接力大赛一等奖；红色舞台剧《星火渡》获评优秀视频作品；出书教材4部；入选全省高校思政精品项目5项。

把思政元素融入课堂展示、技能展演、情景演绎、舞台剧等载体，必需走向社会“交响”。

打造12门中小学生粮食安详教育课程，把思政教育触角延伸至中小学，通报粮食安详理念，把专业实践转化为可践可悟的价值认同，需要政府、行业、企业等多元主体共同到场，高职院校思政课改革必需立足办学特色、回应现实问题、整合社会资源、贯通育人链条，联动京东、正大等500余家龙头企业深度合作。

自主编排创作一批主题鲜明的作品，才气把立德树人根本任务落到实处。

打造“舞台上的思政课”育人品牌，创新探索“讲唱演结合、政行企同台、大中小一体”的育人方式，把思政“小课堂”与社会“大课堂”有效融合，在“演”中体认使命担当，各系结合自身专业特色，面向中小学生开展研学体验，贵州苗族歌手雷阿幼朵入驻校园，又在青少年心中播下爱粮节粮、科技报国、建设家乡的种子。

落实“大思政课”建设要求。

学院出台《中共贵州食品工程职业学院委员会关于全面推进“大思政课”建设的工作方案》等制度文件，厚植学生职业精神根基，把抽象理论转化为可感可知的艺术表达， 政府支持，Bitpie Wallet，既培养了高职学生的社会责任感和专业自信， 大中小一体 让思政教育从“阶段培养”转向“链条育人”